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Alguns dos grandes pensadores contemporâneos estão nos infantários e nas escolas primárias. Não estamos a falar de professores, mas sim de miúdos que mal sabem apertar os atacadores e já discutem (sem o saber) questões metafísicas e morais. Como Scott Hershovitz mostra neste livro, as crian...

A origem das aprendizagens é múltipla. a perceção é, evidentemente, uma fonte essencial. a transmissão social é igualmente uma fonte de aprendizagem. Perante estas diferentes fontes, diferentes formas e modalidades de aprendizagem, podemos interrogar-nos quanto à existência de regras comuns...

Face à doença grave ou morte de um aluno, de um professor, de um progenitor… como pensar o acompanhamento dos alunos? Que papel para o professor? Como enquadrar alunos enlutados pela morte de um progenitor ou de um colega de turma? Que ritualidade propor para ultrapassar a perda? O que aplicar e...

Vivemos um período em que, de toda a parte, surgem interrogações acerca das orientações a dar à educação. Todos nos interrogamos acerca da natureza das mudanças educativas. que teoria da educação devemos nós escolher? a segunda edição de teorias Contemporâneas da Educação tenta resp...